Toutes les dates !

Les élèves de 2^nde qui n’auraient pas passé l’ASSR2 l’an dernier ou qui ne l’auraient pas obtenue, sont priés d’en informer Mme Devey par mail via École Directe au plus vite pour qu’elle puisse les y inscrire.

Les tests de positionnement s’adressent à tous les élèves des établissements publics et privés sous contrat qui entrent en 2^nde générale, technologique ou professionnelle.

Ils sont la première étape de l’accompagnement personnalisé qui permet aux lycéens de consolider leur maîtrise de l’expression écrite et orale, et leurs compétences mathématiques, essentielles tant dans la vie personnelle ou professionnelle que pour la poursuite de leurs études. Ces tests sont une aide aux enseignants pour mieux cibler et organiser cet accompagnement.

Les tests se déroulent sur la plage horaire du DS du jeudi après-midi (10 minutes de préparation et 50 minutes de passation par discipline) en français et en mathématiques. Ils fournissent des repères au début de la scolarité des élèves au lycée et n’ont pas vocation à évaluer l’ensemble des compétences d’un élève entrant en 2^nde.

• En français : le test de positionnement est construit autour de trois domaines : la compréhension de l’oral, la compréhension de l’écrit et la compréhension du fonctionnement de la langue.

• En mathématiques : le test de positionnement est construit autour de quatre domaines principaux : organisation et gestion des données, nombres et calculs, géométrie et le calcul littéral.

Les résultats de votre enfant vous seront remis et commentés par le lycée juste avant ou après les congés scolaires de Toussaint.

Le jour des passations, les élèves doivent disposer de feuilles de brouillon, stylos, d’un casque audio ou d’écouteurs(pour la séquence de français).

Aucun autre matériel n’est autorisé (dictionnaires et calculatrices interdits).

Les passations s’organiseront selon le planning suivant :

L’épreuve de la certification en allemand pour les élèves de 2^nde et de 1^ère aura lieu à St Michel le mercredi 12 mars de 8h30 à 12h en salle 101 pour les épreuves écrites et le lundi 17 mars en salle 114 pour l’épreuve orale de 15 mn.

Deux convocations (une pour l’écrit et une pour l’oral) ont été remises aux élèves concernés le vendredi 28 février avec les dates et les horaires des épreuves.

Pour chaque épreuve, l’élève devra se munir de sa convocation et d’une pièce d’identité. Pour les épreuves écrites, les élèves devront amener un crayon gris, une gomme et un stylo. Pour l’épreuve orale, les candidats devront nécessairement prendre le support de parole qu’ils ont choisi et sortir de cours 5 minutes avant l’heure de passage notée sur la convocation.

Inscription : les élèves qui suivent la préparation au BIA (brevet d’initiation à l’aéronautique) ont reçu cette une fiche d’inscription à l’examen. Ils sont invités à vérifier le document, à y apporter en rouge les corrections éventuellement nécessaires et à ramener le document signé au plus vite et avant les vacances d’hiver.

L’épreuve écrite se déroulera le mercredi 4 juin à 14h (le nom du centre d’examen n’est pas connu à ce jour).

L’examen comprend une épreuve obligatoire écrite de deux heures et trente minutes et une épreuve facultative écrite d’anglais de trente minutes à laquelle chaque élève sera automatiquement inscrit.

La note de l’épreuve obligatoire est multipliée par un coefficient 5. Pour l’épreuve facultative, seuls les points excédant 10 sur 20 sont additionnés au total des points obtenus à l’épreuve obligatoire coefficientée.

Depuis la session 2022 du baccalauréat, le contrôle continu représente 40% tandis que les épreuves anticipées et les épreuves terminales représentent 60% de la note globale.

Cela amène l’équipe pédagogique, sous la responsabilité du chef d’établissement, à élaborer un cadre réfléchi et organisé pour l’évaluation des élèves au cours du cycle terminal (classes de 1^ère et de Tle) au travers d’un projet d’évaluation qui permettra de rendre explicites les pratiques d’évaluation, de donner sens à ce qui est mis en œuvre et d’en partager les principes avec les élèves et leurs familles.

Une version numérique mise à jour a été envoyée à l’ensemble des familles via la messagerie École Directe cette semaine. Merci aux familles d’en prendre connaissance.

Ce dernier a été lu et commenté aux élèves en heure de vie de classe le vendredi 8 novembre.

Le calendrier pédagogique annuel a été communiqué aux élèves et envoyé aux familles via la messagerie École Directe le vendredi 20 septembre.

Merci d’en prendre connaissance et de noter que ce dernier est prévisionnel et qu’il est susceptible d’être modifié en raison des directives ministérielles et rectorales.

Numéro 1 : Une première série d’oraux blancs de français se déroulera du vendredi 10 au mercredi 15 janvier. Les élèves passeront individuellement devant un examinateur selon les conditions de l’examen du baccalauréat.

Les dates et heures de passage ont été communiquées aux élèves cette semaine. Toute absence ou retard non justifié entraînera la note de 00/20 à l’épreuve. Soyez donc ponctuels ! Par précaution, il est demandé aux élèves d’arriver 5 minutes avant le début de l’épreuve. Pour toute absence prévisible, les élèves devront se rapprocher de leur professeur de français ou de M. Migalski.

Le jour de l’épreuve, ils devront se munir des documents distribués par leur professeur.

Bon courage à tous !

Le traditionnel quart de finale du concours d’expression orale et de la communication organisé par le Rotary Club Le Quesnoy-Solesmes s’est déroulé le jeudi 30 janvier en soirée à la mairie de Le Quesnoy.

Six de nos élèves de 1^ère et Tle ont brillamment représenté l’établissement en exploitant pleinement leurs compétences orales : Agathe Crevisier, Jeanne Lescroart (1^ère B), Gonzague Detrivière, Cassandre Legrand, Thibaut Mériaux et Valentino Reginaldi (Tle C).

À l’issue de cette soirée, Agathe Crevisier et Cassandre Legrand ont été sélectionnées et représenteront l’établissement à la demi-finale qui se tiendra le samedi 29 mars à Templeuve en Pévèle.

Félicitations à tous !

Une version papier des convocations pour les épreuves de certification en langue allemande a été remise aux élèves. Ces dernières sont disponibles depuis début février sur le compte Cyclades de l’élève.

L’élève devra la présenter en possession d’une pièce d’identité pour chaque épreuve.

Pour rappel, la partie écrite de l’épreuve de certification en langue se déroulera le mercredi 12 mars de 9h à 13h en salle 100 tandis que la partie orale de l’épreuve se déroulera le lundi 17 mars en salle 114.

Depuis la session 2022 du baccalauréat, le contrôle continu représente 40% tandis que les épreuves anticipées et les épreuves terminales représentent 60% de la note globale.

Cela amène l’équipe pédagogique, sous la responsabilité du chef d’établissement, à élaborer un cadre réfléchi et organisé pour l’évaluation des élèves au cours du cycle terminal (classes de 1^ère et de Tle) au travers d’un projet d’évaluation qui permettra de rendre explicites les pratiques d’évaluation, de donner sens à ce qui est mis en œuvre et d’en partager les principes avec les élèves et leurs familles.

Une version numérique mise à jour a été envoyée à l’ensemble des familles via la messagerie École Directe cette semaine. Merci aux familles d’en prendre connaissance.

Ce dernier a été lu et commenté aux élèves en heure de vie de classe le vendredi 8 novembre.

Une version mise à jour du calendrier pédagogique des devoirs surveillés, oraux blancs et épreuves officielles du baccalauréat a été communiquée aux élèves de 1^ère et Tle. Cette dernière a également été envoyée aux familles via la messagerie École Directe le vendredi 14 mars.

Merci d’en prendre connaissance et de noter que ce calendrier est susceptible d’être modifié en fonction des directives rectorales et ministérielles.

Voici les dates d’évaluations de l’enseignement de l’EPS au baccalauréat général.

Enseignement obligatoire en cours de formation (CCF).

Conformément aux dispositions réglementaires fixées par arrêté́ du 9 avril 2002 (articles n°3, 4,12, et 13) et la note de service du 12 juin 2002. Arrêté du 21-12-2011 JO du 13-01-2012 (BO n°7 du 16 février 2012). La circulaire n°2012-093 (BO spé́ n°5 du 19 juillet 2012) et ses annexes.

Des oraux blancs de DNL Histoire-Géographie seront organisés le mercredi 22 et le jeudi 23 janvier dans les conditions d’examen pour les élèves en section européenne anglais. Les horaires de passage ont été communiqués aux élèves.

Les épreuves obligatoires de certification des compétences numériques PIX se dérouleront les jeudi 6 et vendredi 7 février.

Les épreuves se dérouleront en salle informatique du collège (salle 88) et les élèves devront être en possession d’une pièce d’identité et de la convocation qu’il leur a été remise le vendredi 17 janvier.

Les résultats des élèves seront ensuite intégrés dans le Livret Scolaire et dans le dossier Parcoursup de l’élève.

Une version papier des convocations pour les épreuves de certification en langue anglaise a été remise aux élèves. Ces dernières sont disponibles depuis début février sur le compte Cyclades de l’élève.

L’élève devra la présenter en possession d’une pièce d’identité pour chaque épreuve.

Pour rappel, la partie écrite de l’épreuve (speaking, reading and use of English, writing) se déroulera le mercredi 12 mars de 9h à 13h en permanence 4 tandis que la partie orale de l’épreuve (speaking) se déroulera le mardi 18 mars en salle 114.

Le traditionnel quart de finale du concours d’expression orale et de la communication organisé par le Rotary Club Le Quesnoy-Solesmes s’est déroulé le jeudi 30 janvier en soirée à la mairie de Le Quesnoy.

Six de nos élèves de 1^ère et Tle ont brillamment représenté l’établissement en exploitant pleinement leurs compétences orales : Agathe Crevisier, Jeanne Lescroart (1^ère B), Gonzague Detrivière, Cassandre Legrand, Thibaut Mériaux et Valentino Reginaldi (Tle C).

À l’issue de cette soirée, Agathe Crevisier et Cassandre Legrand ont été sélectionnées et représenteront l’établissement à la demi-finale qui se tiendra le samedi 29 mars à Templeuve en Pévèle.

Félicitations à tous !

Un document relatif au projet de deux questions que l’élève souhaite présenter lors de l’épreuve du Grand Oral a été remis aux élèves. Ce document doit être complété et remis à M. Migalski au plus tard le lundi 12 mai.

Il est important de noter que ce document n’est pas définitif. L’intitulé des questions pourra être modifié jusqu’à l’épreuve du Grand Oral blanc, prévue pour le mardi 10 juin.